幼儿园自我介绍(精选15篇)
处在一个陌生场合时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园自我介绍1嗨!你们好!我叫xx,是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。今年我5岁啦,我是一匹小马。我的母亲叫吴庆,我的父亲叫府正忠,他们都是老师。他们都很爱我。我在母亲肚子里的.时候就想父亲母亲会给我起个什么名字呢?后来,聪明的父亲说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语,意思是站在高处往下看,父亲母亲希望我做什么事情都领先一步,我会加油的!告诉你们一个秘密:今年暑假里,父亲还带我去学习了轮滑呢,我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家,再见!
幼儿园自我介绍2嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。别看我个子小,可有时候我像个“小大人”。记得有一次,夏羽立送给我一块茯苓饼,我一回到家,就让爷爷咬一口,让奶奶咬一口,他们乐得哈哈笑,直夸我长大了。吃晚饭的时候,妈妈看见桌上的'伏苓饼,口水直流,就对我说:“让我吃一口吧!”我板着脸说:“不行,吃饭时,怎么能吃零食呢?”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗?
我小小的脑袋里还有许多个“为什么?”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢?”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!
幼儿园自我介绍3亲爱的宝宝和各位家长朋友:
您好!
感激各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。
感激各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的提议与要求,是我们改善工作,不断提高的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师们对您说声“多谢”!你们是有“执照”的好家长。本人姓张,大家叫我张教师就好。由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,圣巴巴拉教育集团邓总监特聃,原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园,担任圣巴巴幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。我从事幼儿教育工作35年,而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。
多年的管理工作经验,让我懂得“一个好的幼儿园园长,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要职责。所以,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人,(即经过个人品质、学识才干、本事、人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服力,从而发自内心的.相信你,愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。(有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。)新的学期、新的起点、新的期望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一齐成长,明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。多谢大家!
幼儿园自我介绍4xxx:
大家好!
xx年毕业于xx学前教育专业,在xx幼儿园工作两年。
作为一名参刚加工作不久的年轻教师,我热爱我的工作,更爱这里的孩子们!工作中,我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中,积极学习和借鉴好的教育教学方法,促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中,能够跟家长们有良好的沟通与合作,让我们一起加油,为孩子们的美好明天努力吧!
我来自首都示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的.认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己;充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星!
谢谢阅读!
幼儿园自我介绍5一个古灵精怪的小女孩,是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝,只能在属于我的那片天空飞翔,妈妈说了,小魔怪可不能太自由哦!
孜,孜孜不倦,简单而优雅的名字是爸爸取的,他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。
喜欢?我喜欢什么呢?喜欢穿裙子,因为象翻飞的蝴蝶一样美丽。喜欢梳辫子,因为能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人,剪剪东西,而动起来的'时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图,看着看着就会在那里傻笑,有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。
妈妈问我长大了想干什么,我每一次的回答都不一样,蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛!听了我的介绍,大家也应该都认识我了吧,陈孜就是我。
幼儿园自我介绍6幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。在这里,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。
孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的'护苗人。再次感谢老师对孩子们的细心照顾!
另外补充:一般家长发言的主要内容概括为几个方面:
1、开场问候和自我介绍;
2、作为家长如何看待自己的孩子;
3、作为家长如何配合老师的工作;
4、作为家长如何与其他家长沟通配合;
5、作为家长,对孩子的期待等。
以上是一般的参考不一定需要全部概括。
幼儿园自我介绍7我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。中等身材,高高的个子。
< ……此处隐藏1053个字……比……说到我的不足之处,爸爸妈妈和老师都说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦……
总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友都喜欢的好宝宝!
我的自我介绍完了,接下来,让我们交个朋友吧!
幼儿园自我介绍131、大家好,我是___,今年四岁。我在_____幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶,还有我。我最喜欢的人是____,我喜欢的动画片是____,我最喜欢的书是____,我最好的朋友是____。在幼儿园里,我们一起唱歌、跳舞、画画,学会了好多的本领。欢迎小朋友们到我家来作客,我想和你们一起快快乐乐地长大!谢谢大家!
2、大家好!我是___。今年三岁。我在__幼儿园小三班读书。我可是我们班的“小公主”,幼儿园很多老师小朋友都认识我,她们都叫我小叶子。我最喜欢看小动物的书,里面有很多的秘密。告诉你们哦,我还很喜欢化妆、穿漂亮衣服哦,因为那样我会变成“小公主”。你们想认识我吗?那就到小三班来找我吧!
3、大家好,我是___,今年五岁。我在_______幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷,还有我。我喜欢上幼儿园,因为老师会教我许多的本领。我最喜欢动脑筋了,上课时我会大声回答问题,我还喜欢和小朋友一起做游戏,一起去玩滑滑梯,每天都过得很开心!告诉你们哦,我最最喜欢智慧树里的“红果果、绿泡泡,还有咕咚”了,你们喜欢吗?欢迎大家来和我交朋友,谢谢大家!
4、大家好,我是___,今年四岁。我在____幼儿园小三班读书。我家里有爸爸、妈妈和我。我以前很害怕上幼儿园,每天上幼儿园都哭。现在我进步可大了,不仅没有哭,还自己高高兴兴自己走进幼儿园呢。老师做了一朵很大很大的红花送给我,还表扬我进步可大了。我很爱小一班的老师和小朋友了,因为他们都会和我一起做游戏,我每天都过得很开心。
5、一个古灵精怪的小女孩,是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝,只能在属于我的那片天空飞翔,妈妈说了,小魔怪可不能太自由哦!
孜,孜孜不倦,简单而优雅的名字是爸爸取的,他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。
喜欢?我喜欢什么呢?喜欢穿裙子,因为象翻飞的蝴蝶一样美丽;喜欢梳辫子,因为能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人,剪剪东西,而动起来的`时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图,看着看着就会在那里傻笑,有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。
妈妈问我长大了想干什么,我每一次的回答都不一样,蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。听了我的介绍,大家也应该都认识我了吧,陈孜就是我。
6、大家好,我是___,今年__岁。我在__幼儿园小班读书。我家里有爸爸、妈妈、奶奶,还有我。我以前吃饭很慢,爸爸都说我象小乌龟。可是上幼儿园后,我吃饭进步很大,吃得可快了,爸爸说我现在象小白兔。告诉你们哦,我画画也进步了很多,而且现在还会举手回答问题呢!上幼儿园真好!
7、大家好,我叫___。我是一个聪明可爱的小男孩,有时活泼好动,有时腼腆内向。妈妈总“嫌弃”我是个没有追求的小朋友,因为我平时没什么别的爱好,就喜欢吃东西。千万别被我吓到,其实我长着一张秀气的小脸蛋儿呢。爸爸说我是个“吃货”,我觉得没什么,能吃才会长高,长高才能做个顶天立地的男子汉,不是吗?虽然我是__班最小的小朋友,但是我乖巧懂事,虚心好学,长得也不赖,你愿意跟我做好朋友吗?
8、大家好!现在轮到我给大家做自我介绍啦!
我叫___,属马。我是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。我喜欢陪妈妈到超市买东西,也喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。我最最喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了,你们喜欢吗?
在幼儿园,小朋友都叫我小米,其实我还有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米,妈妈叫我咪咪,外婆说我像个小大人,所以叫我老菠菜,外公叫我变色龙。
幼儿园自我介绍14一、范例激趣,明确要求
1、小朋友,今天有一位大学问家想和你们见个面,想认识他吗?
(媒体映示钱钟书照片)我们让他自己介绍一下,(屏幕显示:自我介绍)听清楚噢,他介绍了自己的哪些情况?(播放配音)小朋友,你们好!不认识我吧?其实,我是你们的老乡啊!我叫钱钟书,1910年出生在无锡,算算看我有几岁了?说起我的名字,那可是挺有意思的。我一周岁的时候,父母在我面前摆了许多东西,看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要,伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴,就给我取了一个名字,叫“钟书”,“钟”就是喜爱的意思。还真巧,我一生爱书,还写了好多书。记住我了吗?我也想认识大家呀,你们叫什么?几岁了?谁帮着起的名?为什么取这个名字呢?能说说吗?
交流并显示说话要求:自己叫什么名字?
今年几岁?
自己的名字谁给起的?
为什么给起这个名字?
2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗?(媒体配音评价:很高兴认识你!)
3、想让别人认识你吗?那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌;说话要完整通顺,可以跟别的小朋友说得不一样;听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天,我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖,(奖励标志分别为□△○☆◇)看谁得到的奖最多。
二、合作交流,尝试交际
1、为了把自己的情况介绍清楚,吸引人,小朋友可以先和自己的.好朋友说说,互相提问,进行补充。(生同桌互说,师巡回帮助说话有困难的学生)
2、能向好朋友介绍自己了,那你能向小组里的同学介绍自己吗?6人小组内挨着顺序交流一下,取长补短。
3、各组推选一名介绍得比较好的小朋友上台向全班作自我介绍,师生评议。
三、创设情境,活化交际
1、按8人一组自由组合,根据给定的不同场合,学生分组轮换角色练习交际。
(1)向钱钟书爷爷作自我介绍(2)向实习老师介绍自己
(3)在父母同事面前介绍自己(4)和转来的小朋友作自我介绍
四、评奖激励,养成习惯
自评、互评、师评相结合,评出各奖项,把奖励标志贴胸前,五项全得的贴额头。
五、联系实际,拓展延伸
1、想想,还可以向别人介绍自己的哪些情况?
2、动手做张小名片或建个小档案
幼儿园自我介绍15我叫***,20xx年毕业于***幼儿师范学校。
曾就职于***幼儿园,在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园老师资格证普通话等级证
我希望在以后的日子里,能利用自己在专业上的优势,实施良好的教育,希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子,当然,也希望能得到各位家长的'全力配合和支持哈!
我的电话是:***如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。
祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。
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