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幼儿教育教学总结

时间:2024-09-13 16:33:33
幼儿教育教学总结汇编十篇

幼儿教育教学总结汇编十篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编精心整理的幼儿教育教学总结10篇,欢迎大家分享。

幼儿教育教学总结 篇1

我园全体教职工员工,始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务知识,积极参加市、区、局里的各项活动,圆满地完成了今年的工作任务,并得到了领导和家长的认可,现将本年度的工作总结如下:

一、政治方面:

加强教师思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教育理论的学习,树立正确教育观,坚持以德为首,提高教师职业道德行为,能坚持以关心、爱心、耐心、的态度对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员积极参加,认真学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素质,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

二、业务学习方面:

1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育

方法,我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参加业务培训。

2、加强教师的业务水平,让教师掌握新的教育理念,

我园采取的多种形式对教师进行了培训(如去市幼儿园听课学习,。组织教师听幼教专家授课等)。

3、定期组织教师进行课题研究工作和业务学习。

三、教育教学方面:

1、我园开设了7个英语班,为了突出英语特点,今年园里进行了走廊,外墙等绘画装饰活动,绘画内容选择孩子熟悉的`事物,如水果、动物、生活用品等,进行英语与图片的对照,让幼儿随时随地感受到英语的氛围。10月份在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对教师让幼儿在游戏中学习的方式做出了肯定,并提出了一些合理的建议。

2、六一儿童节,在园长带领下我园孩子们与市福利院的孩子们进行了联欢,给他们带去了欢乐的舞蹈,共同度过了快乐的一天,同时也培养了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演,充分展示了自己的才艺,赢得了局领导及家长的好评。

3、为了使最适合幼儿的教育方法“区域活动”在幼儿园开展,园里组织教师进行区域活动理论方面的学习,有了理论的指导才能更好地进行实践工作。在理论指导下,各班积极进行了各区域的创设,如:娃娃家、小医院、图书区等,让孩子在区域活动中,通过自我操作、自我发现、进而自我学习新知识、新技能。今年10月份我园参加了区教委组织开展的区域评比活动,各幼儿园教师来我园进行了学习参观,获得了各幼儿园的好评,教委领导对这项工作也给予了肯定。

4、11月第二周又开展了数学半日开放活动,大班、中班家长与孩子一起在游戏中进行互动,使家长了解了孩子在园的学习情况,对教师的工作做出了肯定,并希望今后多开展这样的活动。

四、安全工作及卫生保健方面:

1、安全员定期组织了各班保教人员学习安全知识和安全制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在不安全因素及时进行汇报。

2、为了保证幼儿的学习、生活环境整洁、优美,保健医经常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进行讲评,年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒,包括

活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识知识的学习和培训。

3、安全员能做到每天去园内进行巡视,发现不安全因素及时解决。并不定期的对教师进行反事故演习,提高了教师的安全意识,掌握了突发事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。

4、各班教师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检,并坚持做好交接班记录,保健医随时进行监督。

五、后勤工作:

1、为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养,每月底召开委员会,对本月的伙食进行点评,根据营养计算,指定出符合幼儿营养的本月食谱。

2、后勤人员每天到各班进行巡视,对班里的各类物品进行检修,对各班损坏的物品、设备及时进行了维修。

以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有不足之处,请给予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。

幼儿教育教学总结 篇2

在这一学期,我校在上级党政的领导和关心下,努力实践三个代表,认真贯彻党的教育方针政策,充分认识基础教育课程改革的重要性,深入学习,坚持以人为本,推进素质教育,促进学生全面发展。按教育规律办事,进一步转变教育观念。以科研兴校为先导,提高教师专业素质为保证,扎扎实实地开展各项工作。全体教职工齐心协力,教育教学工作成绩显著。现将一学期来的工作总结如下:

一、学校的办学理念、学校的发展目标:

我校一直坚持“树师德、促规范、抓改革、成特色、出效益、树形象”的办学理念,紧紧围绕这一办学理念,通过全体教师的共同努力,树立学校良好的社会形象。

1、抓好教师队伍师德建设,强化德育意识。

本学期重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,建立周先进班级、评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。

2、以少先队为主阵地,严格常规管理,促进良好习惯养成。

本学期,我校制定周先进班级评比方案,有专人负责,每天检查扣分,并及时把扣分情况反馈给班主任,让班主任督促学生立即整改,并且每周一小结,每月一总结,检查结果与先进班级评比挂钩。同时,我们更加注重对学生的法制教育,心理健康教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼仪等方面的养成教育。

3、以认真做好德育工作为抓手,加强学校的全程全员全方位育人的.工作。

4、加强家庭和学校联系,发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人功能。

学校认真办好家长学校,通过家长会,家校联系手册,给家长的一封信,家访问卷调查等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,重视单亲家庭、离异家庭的家庭教育工作的指导。此外,学校还通过做好家访工作、做好社区协调联系等形成教育合力。在德育工作中,我校凸显了一个“儒”字,突出了一个“实”字。

二、抓好教师队伍建设,切实提高教育教学质量。

加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。实施素质教育的关键是提高教师的素质,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,学校教导处组织青年教师认真学习教育教学理论,尽可能多的提供机会让青年教师外出听课学习,还热心地给青年教师搭建舞台,提供教学实践研究,大多数青年教师得到了参与公开教学实践的机会。

1、加强校本培训。在新课改的新形势下,必须逐步建立并完善以校为本的教 ……此处隐藏9735个字……放、游园会、才艺展等。老师在参与中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度,每天对各班级的户外活动进行检查指导,让户外锻炼真正落实到位。每天下午的各类游戏活动老师们也组织得丰富有趣。

3、加强了对区域游戏的管理工作。开学初各班级都严格制定了区角游戏计划,并认真根据计划布置区角,在十一月份还组织了区角观摩

评比活动,极大的提高了老师对区域活动的重视程度。每天根据计划组织孩子进行区域游戏,孩子们很开心,同时区域游戏也辅助了我们教学的开展。

(三)教科研工作方面。

1、在认定切实制定教研计划的同时,每周三、周四是我们的常规教研时间,老师们在每周的教研活动中认真准备、发言踊跃。在教研中促进老师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了大的收获。老师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩,之后再组织老师开展了一物多玩的教学观摩活动,再进行研讨交流。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学能力。

2、在科研活动中,根据教育局的安排开展了开题报告活动,邀请专家听取报告,将课题“大班数学区域材料的投放实验研究”根据专家的指导意见更改为“大班数的组成与分解材料投放实验的研究”,并制定开始了课题研究的初始阶段。

(四)幼儿能力培养方面。

1、本学期是幼儿入园的第一学期,我们将幼儿常规培养放在了第一位,经过一学期的培养学习,托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开始来的哭闹到如今的开心参与各种活动,都是幼儿的巨大进步。在自理能力方面孩子也得到了提高,可以自己吃饭、小便、洗手了。

2、在学习能力上,幼儿逐渐养成了一定的.学习习惯,中大班的孩子知道每天回家首先完成老师交代的任务再玩耍,老师组织活动时认真听讲。

3、对个别幼儿的教育工作。本学期我们加大重视个别教育,根据孩子的特点和特殊表现要求老师跟踪教育,结合家庭教育共同帮助孩子融入集体生活,发展为身心健全的孩子。

(五)幼儿园特色和班级特色。

本学期我们继续以两浴为我园特色,每周三下午为全园性的日光浴活动,老师们认真组织活动。同时每个班级也都有自己的特色,托班的涂鸦帮助孩子在认识颜色的基础上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的一致好评,孩子总能朗朗的说出很多儿歌,对孩子的语言发展提供了帮助;中班的国旗标志增强了孩子对世界国家的认识;大班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读能力提供了极大的帮助。

在一学期的工作中,我们也发现了一些不足之处,例如,我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依然不足;园本教研活动开展地不够深入,教研组长的教研水平需要提高,教师上课评课的能力较弱等,都是我们在下一学期需要努力改进的方向。 希望通过我们全体老师的再接再励将全园的教育教学工作再上一个台阶。

幼儿教育教学总结 篇10

一、上学期工作回顾

1、成绩

(1)通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

(2)通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

(3)市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

(4)我园教师创编的幼儿舞蹈《草原游记》、时装表演《健之美》、《对面女孩看过来》参加了美国惠氏药厂(中国)有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

(5)加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的'英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

( 整理)

2、需要加强的方面

(1)加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

(2)坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

(3)引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

二、本学期工作重点

深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题

总结报告。

(1)根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

(2)整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计(照片、vcd)、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

2、在一日生活中渗透英语教育

(1)通过英语的高频运用,熟练生活口语。

(2)加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

(3)多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

(4)运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

三、各月工作计划

九月:

1、认真做好开学的相关工作:

1)开学前普访

2)活动室布置

3)组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪

4)建立幼儿一日生活常规

5)开展主题探究活动

6)建立幼儿成长档案

2、开展教师技能技巧比赛(舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比),提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动(书画、舞蹈)

3、组织秋游活动——游览红树林。

十月:

1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

2、组织半日活动考核,向家长开放(必须含由本班教师执教的英语活动)。

3、参加长城片交流观摩活动。

4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动(音乐)。

十一月:

1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能(形式:幼儿英语歌舞、英语短剧,教师家长歌舞,师生家长书画展)。

2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。

十二月、元月:

1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。

2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。

3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流,清点财产等工作。

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