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幼儿教师培训活动心得体会

时间:2024-09-13 16:40:35
幼儿教师培训活动心得体会2篇

幼儿教师培训活动心得体会2篇

当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的幼儿教师培训活动心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿教师培训活动心得体会1

有幸在xx年3月参加了全县幼儿教师“送教下乡”培训活动,观摩了xx三位教师组织的精彩活动,以及xx实验幼儿园xx园长对幼儿园健康领域活动的讲座。正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,作为一名一线的幼儿教育工作者,我非常珍惜每次县进修学校、学前办等精心研究和策划的此类活动,非常感激有此外出学习的机会,每次活动,都受益匪浅,惊叹于现代幼教发展之快,哪怕只是我们小小的石门山城,优秀的幼教者都层出不穷。

于我而言印象最深的莫过于xx镇中心幼儿园业务园长刘倩组织的.教学活动。教师没有用太多过于夸张抢眼的教具,仅仅用了一面镜子、一张课件、一盒餐巾纸;没有太多过于做作的表演和虚张声势,没有过多的烦言杂语,而是以教师个人较高的专业素养和能力,让孩子们在愉悦的活动中认识和了解了自己的鼻子,并且懂得了要保护和如何保护自己的鼻子;让听者从多种感官上享受了一堂舒适的公开课活动。

接着,xx镇中心幼儿园的李佳老师在户外开展了一次溜豆豆的健康领域活动,活动才刚刚开始,就有位小朋友因为害怕在豆豆上走会摔跤而不敢尝试,这可能让很多观摩者都悬着一颗心,而细心的xx老师很快发现了这位幼儿,并鼓励孩子尝试。虽然一番好意依然没有打动那位认真、可爱、有思想的孩子,但xx老师也并没有显现出任何尴尬,而是让孩子在旁边先看看……在后来的活动中,xx老师对那位幼儿没有没有置之不理,果然,孩子渐渐就有了兴趣,终于还是参与了。这临时的一点小意外不但没有给xx老师带来困难,反而更让大家看到了老师的智慧和耐心!我想,每位幼教工作者,不,应该说所有教育工作者都应该要做到这样吧?

xx镇中心幼儿园的xx老师作为一名男幼师总是让整个幼儿园瞬间多了些阳刚之气,他阳光的香蕉哥哥形象,活泼有趣的动物模仿表演,已深入老师和孩子们心中。带着其自制的竹筒高跷,给孩子们和老师们带来了新的尝试,新的挑战。一次活动下来,几乎所有的孩子都学会了走高跷也实属不易,这得益于老师在活动中根据难易程度创设的不同环节,让孩子们积极探索,充满自信,敢于挑战!相信所有接触过香蕉哥哥的幼儿都无比喜欢他,都盼望每天有那么一个可爱的大男孩带着他们疯,带着他们挑战一切!瞧瞧,在我们吃午饭的时候,就看见一个孩子用不知是塑料小桶还是什么的材料制作了一对高跷,拿着可欢喜了!

对于xx园长我们已不陌生,专业和认真的讲座给我们又增长了不少知识,也见识了xx实验幼儿园丰富有趣的亲子运动会,另外还有两位男幼师带老师们组织的游戏以及他们带来的橄榄球和篮球操。

总之,这次培训活动下来,可谓是收获颇多,感慨颇多。相信我们大石门的幼儿教师队伍会越来越强大,我们的学前教范文网育在这座山城也终将不再依附于小学教育,而努力盛开出属于幼教的绚丽之花!

幼儿教师培训活动心得体会2

幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏,他们可以在玩中做,玩中学,学中乐,乐中长。通过游戏,幼儿再现生活,表达自己的想法和感受;通过游戏,幼儿探索、思考、学习解决问题,通过游戏,激发幼儿的想象力和创造力,发展幼儿的运动协调能力;通过游戏,幼儿学会交往与合作;通过游戏,带给幼儿身心愉悦的情绪体验。幼儿园组织幼儿进行户外游戏活动能给孩子们带来如此多的好处,但是如何上好幼儿户外游戏活动呢?我是一名转岗教师,对幼儿户外游戏活动课真是一无所知。今天有机会听了三节户外游戏活动课才了解了户外游戏活动课的整个教学方法。

这是幼儿大班、中班、小班的课,可以说这三节课各有不同,各有千秋。由于幼儿的年龄不同,户外游戏活动课的教学设计与方法也有所不同,锻炼幼儿的每种能力也有所不同。赵辛宁的“双脚夹包跳”是中班的户外游戏活动。这节课注重锻炼孩子腿脚平衡的能力以及如何支配身体动作的.能力,课堂设计有一定的层次性。马东玲的“小动物走路”是小班的课程。在这节课上主要训练孩子们爬的能力。教师在设计游戏活动小乌龟钻山洞时,山洞由高变矮再到塌陷,锻炼了幼儿的反应能力。马东俊的“小青蛙找妈妈”锻炼了孩子们的跑跳以及动作平衡的能力。

通过这三节课的教学,我知道了户外游戏活动的设计方法,开头部分是配乐做准备活动,中间部分是围绕着目标由浅入深地设计游戏活动,结尾部分是放松运动。

三节课结束后,柳河县幼教部王主任又向我们讲了户外“体育游戏活动设计与实施”可以说是受益匪浅,大大的增加了我的知识量;比如在体育教学活动中,要注意哪些问题;每个年龄段的孩子的体能要发展到什么程度。

在回来的路上,我回顾着这一天的收获,心想我一定要把今天所学应用到以后的教学中。

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