请问北京的瑞思学科英语的少儿英语教师一职怎么样？收入高么？月薪是多少？有

请问北京的瑞思学科英语的少儿英语教师一职怎么样？收入高么？月薪是多少？有无绩效工资？有无5险1金等？

学英语关键不在教材，硬件设备。

关键在老师。

瑞思英语给我的感觉很像多年前的阶梯英语，他们有着同样的问题。

阶梯是买教材，在当年那也是世面上最贵的教材，确实制作精良，但销售人员的销售方式很讨厌，最糟糕的是后期的培训一塌糊涂。阶梯在中国还是火了好几年，当年也是号称业界第一，现在呢?

已退出中国的舞台了，经不起时间的检验。WHY?因为他们没把培训放在第一位，而是把销售放在了第一位。抓好销售容易，抓好教学质量哪就很不容易了。大家都知道商人会把什么放在第一位。瑞思是靠加盟的方式在中国扩张的，每个中心的老板不一样，在加盟前从事的行业也不一样，为什么加盟瑞思，因为能让他们赚钱。他们抓住了中国父母望子成龙的心，又可以拉虎皮做大旗。这样他们就可以赚快钱，赚大钱了。抓教学，那不是他们的本行。

瑞思的课件是世界很好很好，但不适合中国的学生。时间会检验一切。

比方说，现在学中文也很热吧。

那我们发明一套软件，教美国的孩子学中文吧。

这套软件包括语文，数学，科学，等等各个科目。让那些一个中国字都不会的外国孩子利用周末去学吧，在玩中学，一周四个小时吧，就叫在“美国上中国的小学”，学跟中国孩子一样的东西，难度跟中国的小学，中学，高中教材的难度同步。大家说这------可能吗?

为什么，你们就认为中国孩子能做到，可以做到，为什么要难为中国孩子?

同样的道理，外国孩子就不能了呢?

蒙吧!中国的家长是好骗，但骗得了一时，骗不了一世。学英语还是应先把基础先打好，基本的交流没问题了，才能去学学科英语，这样才会事半功倍。

瑞思英语愿望很美好，过程很痛苦，结果很可怕。浪费钱是小，浪费了孩子的时间是大。

先说孩子教育，本来承诺家长的是全英语教学环境，实际上老师在课堂上说中文是常有的事，不说中文孩子听不懂，课堂纪律维持不了啊。

还有他们那里的教学主管，给老师开会冠冕堂皇得说要狠抓教学质量，可到了实际操作中，完全是怎么符合他们自己的利益怎么来。

比如：教学主管自己带头说中文、频繁在一个班级里更换老师;

不研究教学内容只关心孩子是否升学(那是市场部该管的事情好不好?);

正课不好好交把精力都放在Demo课和公开课上(要让家长看效果啊，要不钱从哪来?);

公开课和Demo课上完后，所有老师(有一个算一个，包括正在上课的，因此可以想一下，老师跑了孩子怎么办?剩下一个老师只够维持课堂纪律的，还教什么英语?)，全部被拉去说服家长(他们称之为“踢单”)，只要家长肯交钱，连报也好、升学也好，踢单就算成功。老师可以得到相应的提成。而且瑞思的高层经常给老师灌输“没有市场意识的老师不是合格的瑞思人”这样的思想，也有许多老师逐渐认同了这样的观念(既有课时费、又有市场提成，何乐而不为?)。于是，在瑞思的学校，我们就经常看到这样的景象：一个正在上课或备课的老师，突然丢下手头的工作，冲向刚刚下了观摩课的家长群，看到家长就两眼放光，拉住一个家长就猛踢，口水滔滔、绵延不绝、大有拿语言把家长轰炸倒地之势，家长不现场掏钱决不罢休!事后，老师见面，问的最多的话就是：今天“踢”了几个?如果一个老师业绩非常好，这个老师肯定会在周例会上得到表扬，并且校长会号召大家向他学习!

新班开班后两个月左右，一般就要上一次公开课，目的是向家长展示一下阶段成果。这本来是挺好的事情，可是瑞思却越做越变味，公开课的作用也逐渐沦为“家长交钱续报课”。有些老师为了提高升学率，干脆只关注学的快和领悟力好的孩子，目的是让他们在爸爸妈妈前面大秀一番，最终让家长掏钱。至于本来就基础差学的慢的孩子，基本上就放任自流了，反正你给我带不来任何正面影响，还教你何用?随便凑合着教吧。真不知这些孩子的家长知道了，心理会是什么滋味。

再说说瑞思老师，大部分都是国内的专科毕业，要么就是家里花钱到国外读了几年书的洋垃圾，没什么知识，整天的勾心斗角相互打压。为了自己的利益，可以出卖身边的任何人，哪怕是最好的搭档。

大家看看吧，这就是瑞思的老师队伍，一支脑子里只装着升学率，只关心家长钱包的队伍!

各位家长，你们还要把孩子送来吗?为着一个市场人员的空头许诺，浪费您的金钱和孩子的时间?

如果您还认为值，那我无话可说，以上的话权当我在浪费口水。作为一个在瑞思教了三个月的老师，我的时间执教可能很短，不过瑞思的黑暗我了解的一点也不少，今天把这些话发到这里，就是不希望更多的家长受骗，也不希望更多的有真才实学的老师到那里应聘。不为别的，就为您的孩子，您的前程。

瑞思的一切理念也许只是一种概念炒作，因为他们使用的整个系统其实只是美国小学的课外教材，针对的是有英语语言基础的美国孩子，这样就不奇怪，为什么她的女儿在学校学习了那么久，最挂念的是学校的动画片而不是课程了，因为很多家长送学校到瑞思，就是听信了这个学校的所谓未来领导力等等这些概念炒作，而实际情况是，瑞思在中国是属于投资加盟性质的，北京的总部只管收钱，地方上的瑞思只能把自己招聘的人部分送到北京培训一下，而就算是在北京培训，实际教学中，未来领导力这一块的涉及也是很肤浅的，因为他们根本就只有一个空壳，以为用了他们的教材，孩子就会真的接受美国教育实际上是很天真的，在课堂上，你的孩子获得的只是多玩一些游戏，多听一些英文歌，有英文基础的孩子其实不屑这些花里胡哨的形式，而且孩子最后离父母的期望也是遥遥甚远，总结来说，瑞思根本不值得父母花大价钱投入：

1.教材实际上是美国孩子的课外辅助教材，用辅助教材来教孩子英文，孩子很多时候只是被动画吸引了。而且这套教材据我朋友说，其实也是粗制滥造，家长根本无法用来辅导自己孩子，因为为了节约成本，教材里面根本没有详细的指导，他们的目的仍然是希望家长把孩子多放在学校里面，这样你就得交更多的钱让孩子学习，孩子是得不到自学的机会的。

2.所谓的未来领导力，孩子在学校是根本没办法学习到的，课程设置对此没有针对性的训练，而且实际操作中，老师对待学生有时态度也是很生硬的，根本无法对学生起到示范作用。老师本身的素质都不敢恭维，家长还幻想他们能带给孩子完全不能的美式思维?这无异于天方夜谭!我朋友的孩子在那里被欺负了，结果老师不但不讲道理，还把那个欺负她女儿的男孩子狂骂一顿。我想这种素质教育，教给孩子的会是什么啊。连家长都懂的教育方法，这些20多岁的老师根本不懂，一句话，他们中除了极少数是幼教毕业的，很多都是娇身冠养的独生子女英语专业毕业，教孩子不比教成年人，家长把孩子放在学校里面知识和人格教育是同样关注的。

3.教师的素质不容乐观，我带孩子去听过一次他们的DEMO，老师的发音，语法，专业素养其实是很差的，这一点，有英文基础的家长都听得出来。而且瑞思会经常出现人手不够的现象，这一点也是我朋友的老师晚辈告诉她的，她说他们学校的行政副校长，一句英文不会，做销售出身的一个土老二，却经常冒充教育专家给那些第一次带孩子来上课的家长上英语教育洗脑课，凿凿有据地大谈学科教育，有时候连他们这些英语老师都为之不耻。然后这就是这所学校的现状，没有任何幼儿教育的专业人士，没有任何学科教育的权威人士指导，却一个个在家长面前扮演权威的专家。我因此要我的朋友去要求退款，因为她花8000多块钱，其实可以让孩子学习更好的东西，用更好的方法学习。

4.学生流失率很高，这种不稳定性很大程度和瑞思的老师流动性高相关，找不到好老师，找到了好老师又没有良好的培训系统和奖励机制留住人才，一门心思只想多招生，提高利润。所以很多带班老师都是换来换去，学生和家长的情绪都受到很大影响。之前那个老师说，这个学校的老师都是调来调去，因为学校根本舍不得花多一点钱来把优秀的人才纳入编制，因此他们经常背后和一些大学的英语专业的学员搞一些所谓培训基地什么的合作，这样一来即节省成本，还放出去好听。这根本就是玩概念，完全就不是严谨治学应有的态度啊，我很难想象我的孩子如果在这种花招百出的学校能够学到什么真才实学。老师每天听说都累得要命，这样怎么有精力来思考自己的教学呢，于是乎，很多时候，这个学校的教学就像流水线作业一样，没有任何灵感可言。

5.对家长能敷衍则敷衍，我好友的那个老师晚辈透露过很多他们人前人后一套的对付家长投诉的办法，他们不是想办法去解决问题，而是采取拆东墙补西墙的办法，尤其对于老师调换的问题，他们从来不会认真对待，他们不去找有经验的老师，而是去找一些廉价的实习生来救场，但是这些人又能做多久呢?瑞思的管理层怎么会这么短视?我也是做教育的，教育确实做成产业，但是前提是你必须提供最好的，最有诚意的服务，有些成本是可以节省的，但是老师的成本是绝对不能压的，为了自己的利润去打压老师这一块的成本，无异于杀鸡取卵，自动不如恶性循环，这种经营方式只会让自己的市场日趋萎缩。

6.内部管理混乱，好友的老师晚辈透露的最近发生的一件事情，这个老师所在的中心好像还是潇湘晨报投资的(因为有潇湘晨报这个强势媒体，所以经常把一些简单的东西弄得天花乱坠)，采取的竞聘的制度，所以其实内部关系非常复杂，我的第一反应就是在这种制度下面，人还有什么心思搞学术，都一门心思关心怎么搞关系了啊。这里经常出现为某些管理层为了捍卫自己的利益挤走别人的事情，所以这里根本不是做学术，培养人才的地方，更像是一个表面光鲜，内部钩心斗角的利益场所。

其实中国的素质教育改革确实是大势所趋，但是我觉得没有必要被一些无良的教育机构钻了空子，外来的和尚不一定会念经，因为照搬所谓美国学校在中国是不可能的，中国人有中国人的人情世故，中国人有中国人的社会大环境，听信所谓美国学校，美国思维，到头来造就出的可能只是和社会格格不如，同时知识水平低下的人，其实我也会思考瑞思所宣传的所谓美国学校的概念，他们的资料上会宣传美国孩子在学校所学到的知识水平不如中国孩子，但是瑞思没有想过，那和他们美国强大的高等教育做支持有关系，学生在学校学习的是个性，学习的是创造，而且他们的教育一定好吗，他们的小学出来的孩子乖孩子不少，怪孩子也不少，其实到哪里都是一样的，关键是整个社会的环境要和教育想融洽，这样教育出来的孩子才是适应社会发展的，但是瑞思在中国教给孩子的仍然是英语，仍然是跟我读的 A,B,C,D，要教这些东西，根本不用你打着美国学校的招牌，这里其实是一个英语学校，而且是更混乱，收费更贵的幼儿园性质的英语学校。

我想告诉各位妈妈的是瑞思就是玩的理念加概念，没有什么所谓的美国思维，你们想象短短的一年孩子就能培养出美国思维了可能吗。再有就是他们所关心的是今天中心报名了多少了，进账了多少钱。并不关心孩子学到了什么，不管是不适合他们都先故弄玄虚说先把孩子带到这里测验才能知道，其实只要你付钱他们就收，根本没什么测试，所谓测试就是听堂试听课。还有就是他们鼓吹的全英文坏境也是骗人的，家长在这时说的确实全英文，家长不在时说中文是家常便饭。还有他们说老师都是懂心理学的也是骗人的，老师什么专业的都有，还有学医学的也招进来。如果你们家不缺钱，让孩子来玩玩不错，但是要是想学东西劝你们还是慎重!

更多精彩的内容：

北京培训班英语教师待遇如何
英语教师面试常见问题及答案
教师面试技巧:幼儿英文教师自我介绍
成都外国语学校(成外)教师待遇如何?
南通地区初中英语教师的工资待遇如何