小升初数学行程问题的专项复习
一、弄清行程问题中基本的量和它们之间的关系
行程问题中有三个基本量:速度、时间、路程。这三个量之间的关系是:路程=时间×速度变形可得到:速度=路程/时间时间= 路程/速度这三个量的作用是知道其中两个就可以表示第三个。
二、行程问题常见类型
1、普通相遇问题。2、追及(急)问题。3顺(逆)水航行问题。4、跑道上的相遇(追急)问题
三、行程问题中的等量关系
所谓等量关系就是意义相同的量能用等量连接的关系。若路程已知,则应找时间的等量关系和速度的等量关系;若速度已知,则应找时间的等量关系和路程的等量关系;若时间已知,则找路程的等量关系和速度的等量关系。在航行问题中还有两个固定的等量关系,就是:
顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度+水流速度
四、分类举例
例1 : 小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校去上学。小明以80米/分的速度出发,5分钟后小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。爸爸追小明用了多长时间?
分析:此题中小明的速度,爸爸的速度均已告诉。因此速度之间不存在等量关系。我们只能在父子二人的时间和父子二人的路程上找等量关系。由于小明比爸爸早出发5分钟,且相遇时在同一个时刻,因此相遇时爸爸比小明少用5分钟,可得时间的等量关系:①爸爸的时间+5分钟=小明的时间当爸爸追上小明时,父子二人都是从家走到相遇的地点,故爸爸行的路程与小明行的路程相等。得路程相等关系。 ②爸爸路程=小明路程如果爸爸追上小明用了x分钟,则第一个相等关系得:小明用了(x+5)分钟,带入第二个等量关系,可得方程180x=80(x+5)
例2:甲乙两人在环形跑道上练习跑步。已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙的4/3倍。
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