手工制作作文600字六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的手工制作作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
一天晚上,我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。
要做纸编小圆椅,首先要准备的材料是:一次性纸杯2个,白纸1张,美工刀、双面胶,大头针、棉花棒2根、剪刀。
要开始做了,我和爸爸做了一个简单的分工:爸爸负责做出基本框架,而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。
首先,我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条,用它来卷出一些小卷卷,再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花,来装饰椅背;还有一部分长纸条用来编坐垫。不过,你可别放为裁纸是很容易的事,因为,这件事是很难做好的`。先要量好尺寸,再用美工刀细心地裁,要做到长短一样,宽窄均匀。费了九牛二虎之力,裁好纸条后,我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候,得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端,然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端,然后再开始卷,速度就快了。卷完纸条,我把他们扎成了大花,然后,我又象个小织布匠一样,把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格,这就是装饰椅座的坐垫了。
这时候,我回头看看老爸,他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想:咦,爸爸手上的活儿挺细,奇怪,男子汉还会“绣花”呢!于是,我不由自主地问:老爸,你完工了没?爸爸一边做,一边回答道:嗯,快了,不过还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。一会儿就会好的!只见他迅速地用大头针穿过椅子腿,并固定好,再把做的花安装到椅背上后,叫一声:好了!就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间,去给妈妈看了。
9月10日又到了,每年教师节,我都会亲手制作手工礼物送给老师们,像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等,今年,我打算送出我亲手做的陶泥小饰品—“轻粘土手机链”送给到我敬爱的老师。
有了这个想法后,我就和妈妈在淘宝网上开始精选合适的轻粘土及制作小工具,还特地选购了透明礼品盒,把手工制品装在礼品盒里会显得更加精美。
材料一到,我就迫不及待的开始制作。我拿出粘土材料和工具,打算制作第一件手工——“粉色小猪”。因为有了之前做软陶的技巧,我做的又快又熟练。
首先我选用了粉色的软陶搓了一个2厘米左右的圆做小猪的头,然后分别搓了二个扇形的猪耳朵,用小工具压一下作为耳窝,粘在猪头两边,还搓了一个黑色的小圆和三个白色小圆,把它们压扁后就做成了猪的一只眼睛,粘在小猪脸上,为了让小猪表情更生动,另一只眼用二根细长的软条,做成一个横的V粘上。接着,我用粉色粘土搓了一个椭圆形的猪鼻子,用工具在鼻子中间钻了二个鼻孔。小猪的形象更加可爱了,它好像正向我眨眼。最后我把带着螺纹羊角钉的挂绳插在猪头顶上,这样一只栩栩如生的手机链——“粉色小猪”就这样完成了。因为我想送的老师还有几个,所以我分别又用陶泥做了小磨菇、幸运娃娃及小熊等手机轻粘土挂件。
轻粘土的特点是作品完成后自然风干,等他自然变硬后就可以成为一个作品了。当晚我把做好的教师节的礼物放在托盘上,第二天,它们已经变硬了,把它们串上漂亮手机链后,看上去更加漂亮了,我小心翼翼的将它们装进透明礼品盒,看上去还少了点什么,哦,对了还有漂亮的`礼品袋忘装了。这些礼品袋是我和妈妈一起去了市区的望湖批发市场精挑细选出来的,把我小礼盒放入小熊礼品袋后,袋子显得鼓鼓的,非常精美,就像买来一样。
9月9日,我把亲手制作的礼物拿到学校,送给了老师们,老师们非常喜欢我的礼物,还夸我的手艺很巧,看到老师们收下了礼物,我心里美滋滋的。
今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课,因为上劳技课的周老师和蔼可亲,有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往常不同,往常都是自己做手工,而这次则是去残光别人的制作,大家听了都非常激动。
我们排列着整齐的队伍,在老师和体育委员的带领下,我们来带了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了,也许是有些同学太高兴了。有点管不住自己的嘴巴,一会和你说这个;一会和你讨论那个……一直到了“风雨操场”才闭上了嘴巴,很认真地看着这些栩栩如生的手工制作品。
这些手工制作品千奇百怪,有紫砂泥捏的动物;有瓦楞纸改造成的机器人;有用废弃的物品做的各种各样的玩具;还有形态各异的面具,其中,最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵,看,张牙舞爪的狮子;张开血盆大口的鳄鱼;行动缓慢的乌龟等等,让人看了无不惊叹不已!当然,除了这些凶猛、可怕的动物之外,还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶,大家看了赞不绝口,惊叹制作者的才华和技艺。
“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”,它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳,再在绳子的'末端绑上一个吸铁石,就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了,“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的,在鱼儿的嘴边别上一个回形针,然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸,这样钓鱼酒不成问题了。
看着这些精妙绝伦的手工制作品,我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!
“今天,我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。“做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈,让她们开心一点儿。”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。
接着各个老师开始发工具,有金色的铁丝四跟,两根粗,长长的,两根细,短短的,一条绿色的铁丝,还有一条特别长的五颜六色的铁丝,一块黄色的纱布和一块紫色的纱布,还有一把共用的剪刀和一些共用的线,有一种绿色的塑料棒,每人有一根,还有三种珠子,一种是透明的,一种是粒粒的,还有一种是长长的。
“接下来我们要做小蝴蝶的翅膀,用金色的铁丝,又粗又长的做前面的翅膀,又细又短的做后面的翅膀,先把铁丝弯一下,然后绕一下,成为一个圈,再让它装上一件“小衣服”,也就上纱布,最后用线绕几下,一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了,大家赶紧做一做吧!”老师一边说一边做完了还给我们看一看。接着我们也开始做,我们左弄弄右弄弄,不一会儿,两对美丽的翅膀在我们的手中出现了,我做的前面一对翅膀是淡黄色的,后面一对翅膀呢则是紫色的.。
“然后,我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈,做小蝴蝶的触角,做好了把珠子穿进去,然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。”老师说道。
我一想容易,用线和翅膀绑在一起不就可以了,于是我试着一做,成功,一下子就完成了。然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美丽的蝴蝶花就这样做完了。
我感觉这次的活动非常有趣,手工不只是一样东西完成的,比如折纸,铁丝,还可以很多东西一起做呢!
上课铃响了,老师进来了,手里还拿着五颜六色的卡片。老师这是要让我们干什么呢?制作卡片?叠纸?我不禁起了疑惑。
老师把五颜六色的卡片摆放好以后,问我们谁知道这些卡片是干嘛的?朱海丽说:“是在这些卡片上写上名言,然后贴在外面的展板上。”她说的还真对。老师说:“你们每人到前面来拿一张卡片,然后画出你们喜欢的图形,再从书上找出你们觉得好的.句子抄在上面,我们还要把这卡片贴在外面的展板上。”
老师说完之后,我就迫不及待的开始了。我选了一张粉红色的,决定制作一个“心”形卡片。然后,我回过头去跟朱海丽一块弄。她说她也想弄一个“心”形卡片。然后,她又跑到老师那里,可是转眼间又不见了。等她回到座位上的时候,手里拿着一个套尺,袋子上面有只可爱的小熊。她说:“不如我们画这个吧。”我说:“这太难了。”接着,她让我拿出我那本《阳光姐姐幽默派》,我说:“拿这干吗?”她说:“看看上面有什么简单的图画。”我拿出来之后,我们翻呀翻呀,找到了一只小企鹅,我说:“要不然我们画这只小企鹅吧!”她说:“我再翻一翻。”然后她找到了一幅喝咖啡的图片,说:“我要画这个咖啡杯。”我说:“要不然我画这幅图画吧!”我们一起画了起来。
不一会儿,她就画完了。我画完剪完之后,觉得太难看了,然后就扔了。朱海丽又帮我到老师那里要了一张卡片,是大红色的。我决定剪一颗心,我把卡片两边对折,不一会儿就剪出来了,然后我写上一句诗,又在右下角写上了我的名字。
卡片制作完成了,这就是我们的手工制作课!
想要制作一把美丽的团扇,看似轻巧容易,实则复杂困难。今天,我就来分享一下我做团扇的过程吧!
第一步:给团扇的`花儿上色。
我的团扇上的图案是几支梅花,于是,我想:既然是梅花,那我为何不用粉红色呢?想完,我便用是粉笔轻轻地沾了沾粉红色的颜料,然后小心翼翼地涂抹在了梅花上谁知,涂着涂着,着水粉颜料竟然浸到了桌上,我大惊失色:“完了!完了!完了!如果被 妈妈看到,她又会责备我不爱干净的。必须得马上收拾!”我赶紧拿起抹布,使劲地在桌上擦,可谁知,这水粉颜料竟然速干了,我想:这该如何是好呢?就在我十分无奈的情况下,一本《百科全书》映入了我的眼席,我走了过去,拿起这本《百科全书》,在目录里快速寻找这个问题,终于,我找到了,“原来水可以溶解水粉颜料呀,怪不得叫‘水’粉颜料呢!”我自言自语地小声嘀咕着。接着,我拿起一个小杯子,接了半杯水,然后倒在有颜料的地方。过了一会儿,颜料竟然全都化成颜料水了,我赶紧用抹布一抹,果然,桌子被我擦得干干净净,像一面镜子。最后,我在桌子上垫了一层透明的塑料纸,这样颜料就不会浸了。
虽然这个问题解决了,但画画总有不同的困难,虽然把花这部分图案画完了,可这树枝也得上色呀!可是,这么多种颜色中偏偏没有褐色,而树枝偏偏就是褐色。于是,我又一次参照了《百科全书》,原来黄色+黑色就可以调出褐色呀!于是,我按照比例调好了色,并给树枝上好了色。
终于,功夫不负有心人,在重重困难和千般努力下,一把独特的、精美的作品诞生了!
困难并不可怕,但遇到困难就退缩的心才可怕,只要不懈努力,就一定会成功。
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