手工制作作文

手工制作作文合集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的手工制作作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

手工制作作文 篇1

今天，我无聊地在每个网站中“穿梭”。

突然，一件废物利用的物品映入我的眼帘：用吸管围成一个圆柱体，做成一个笔筒。我看到这里，不禁赞叹道：好有创意啊！于是立马找来吸管，可是，只剩下不到十几根，而且大小不一，怎么办呢？我苦思冥想，忽然，看见书桌上有一支笔，嗯，就用笔芯做吧！我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案，所以我一直没扔掉。我把它们数了数，大约有五十枝。首先，把笔头拔掉，拿一个圆柱体的东西放在桌子上，把笔芯围住。糟糕，怎么围呢？用胶水？不固定。我想了想，不时挠了挠脑袋，还是没想到。于是我左顾右盼，看见了一块橡皮筋。嗯，就用它吧。我把一半的笔芯用橡皮筋绑住，固定在圆柱体上。再拿来一半固定在上面。嗯，不错。但是只固定了中间的部分，上下两头很不稳定，然后我拿来两根橡皮筋捆住两头，这样就稳定多了。接着跟它“穿衣服”好啦！我从柜子里拿来包装纸，裁成比笔筒高3厘米，长3厘米的长方形纸。然后把它贴在笔芯上。高了的部分塞进笔筒里，长了的.部分就贴在包装纸上面。最后，按照笔筒的直径画一个圆，贴在底面，就大功告成了。我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看，爸爸妈妈异口同声地说：“真漂亮啊！”我看着笔筒心里美滋滋的。

制作手工既可以锻炼自己的动手能力，又能学习到许多知识。真是一举两得啊！

手工制作作文 篇2

今天下午放学后，我约了一个好朋友来家里玩。来到我们家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她问道，她说：＂我也不知道玩什么好！＂我左看看右看看，也没看见什么好玩的东西，玩什么呢？

我忽然想到家里还有纸杯，我说：＂要不我们玩纸杯电话吧！＂他问：＂什么是纸杯电话?＂我说：＂过一会儿你就知道了。＂

我找到家里的纸杯、毛线和牙签，我先把纸杯底部扎了一个洞，再把毛线穿过去，最后把穿好的毛线绑在事先掰好的牙签上，我又用同样的方法做了另外一个纸杯，手工制作完成！

该尝试一下它了，我说：＂你拿纸这边的纸杯，我用那边的纸杯我们把毛线拉紧就可以通话了，没想到声音还挺大的.，我们用纸杯电话聊的挺欢的。

我的疑问又出来了，为什么用毛线就能通话了?就在这时妈妈回来了，妈妈说：＂你们说话的声音经过一条拉紧的毛线震动传到另一边，所以才能通话。原来小小的手工制作有这么多道理啊！自己做的东西还挺有趣的。

手工制作作文 篇3

9月11日中午，萧报小记者团走进新塘小学开展了校内活动，我去了活动现场，亲自制作了环保手工皂。

手工皂制作前，可乐哥哥给我们科普了环保的重要性和环保手工皂的好处。随后我们在橙子姐姐的指导下首先在模具盒里精心挑选了不同香皂的制作模具，而我挑选了一个玫瑰花模具。此时，橙子姐姐也没有闲着，只见她将一块块硬硬的东西放在一个容器里，然后放在电磁炉，几分钟后，橙子姐姐把容器端出来，那些硬硬的.东西都被溶解成了液体，经过询问，原来这个就是我们制作香皂的主要原材料——皂剂。

一切准备工作做好了，制作香皂开始了。橙子姐姐给我们每人分了一只纸杯和一根棍子，再将色素跟香精倒进我的纸杯里，我把溶解好的皂剂倒入纸杯里用棍子搅拌均匀，然后把它们倒入模具里。几分钟后，我的水晶香皂表面结了一层薄薄的“皮”，这时橙子姐姐对我们说，可以放进冷却“神器”里冷却了。我小心翼翼地拿起模具盒把它放进冷却“神器”里，橙子姐姐又说了，要等它凝固了才可以拿出来，估计要二十分钟。我倾耳拭目，终于，十五分钟后我们的作品一一出炉了，我拿起我的玫瑰花香皂，哇！晶莹剔透，在灯光的照射下跟真的水晶玫瑰似的，让人爱不释手。

香皂制作结束了，我欣赏着自己的作品，心里乐滋滋的，有一种说不出的喜悦呢！

手工制作作文 篇4

真无聊，真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家，只有我自己一个人。

大约九点钟，我终于把一天的作业给做完了。可是我想："我做什么呢？"我正在自言自语地对自己说。我想，不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子，采完了之后，我就把叶子高高兴兴地拿回家。

我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料，然后拿好纸，最后拿一桶小水等等。

开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上，然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料，最后把绿色的水粉颜料，涂上一片美丽的树叶上。不过，要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料，把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花，一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看，还可以多印一点花，还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶，这样就更好看了。

时间过得可真快，一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了，妈妈看见桌子上的.一幅画，拿起来，嚷道："这是谁画的真漂亮！"我大声喊道："是我画的"啊！

今天可真高兴，不尽可以提高了我的动手能力，还丰富了我的课余时间！

手工制作作文 篇5

同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

在缝制的'过程当中，我让妈妈手把手的教我。以我的聪明才智，不一会儿就学会了。我的手很巧，很快，一遍就缝好了。我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。”我又坐了回来，缝第二遍。

终于把第二遍缝完了。我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。辫好了以后，又把它缝在了袋子上。最后呢，我们又剪了一个娃娃的笑脸，贴了上去。即美观又实用。